儿童启蒙：幼儿园大班《长长的蔬菜》数学教案的启发式教学方法

儿童启蒙：幼儿园大班《长长的蔬菜》数学教案的启发式教学方法。本文将结合儿童启蒙数学教育以及教学法的特点，介绍一种用于幼儿园大班儿童启蒙教育的启发式教学方法——以《长长的蔬菜》为例。一、教材简介《长长的