gregmat难长句分析

也不知道杨鹏先生是否同意（应该不会反对，呵呵，一样么？），我将其《GRE&GMAT阅读难句教程》中的G部分全部摘录下来，希望能够对大家有所帮助，不过在摘录的过程中，发现电子版的好像跟正规出版的差几个句

GRE&GMAT 也不知道杨鹏先生是否同意（应该不会反对，呵呵，一样么？），我将其《阅读 G 难句教程》中的部分全部摘录下来，希望能够对大家有所帮助，不过在摘录的过程中， 发现电子版的好像跟正规出版的差几个句子，也罢，全部原封不动了！ 51 真的很感谢杨先生，我的阅读水平显著提高了，就在这个、长假，而且我还玩了好长时 间，呵呵 7G8T 不过路漫漫，不知何时是尽头，我准备月份考，月份考，呵呵，年底申请，最好是 MarketingECUSTMiss Hu 能够申请了，与同道中人一起努力了，呵呵！感谢的提供的 资料。 berrain 我在抄录所有难句的基础上加了杨鹏的解释和意群训练，这样此文档基本已涵盖全 G 书的内容，希望它对各位友的阅读能力能有所帮助。 GRE——GRE 难句解读提高阅读必须要过的第一关 作者：杨鹏 读者学习指导： 大原则：以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑但体中， 因此，对难句子得攻克变得相当重要。 原则一：迅速读懂 原则二：利用语法、不靠语法 Gre 即在中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有 语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法，目 的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读 不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心；二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并 最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。 原则三：学练结合，以连为主 12“”3 训练的类别：、难句阅读训练；、阅读理解力训练；即懂、阅读速度与阅读习惯训 “” 练，即迅速。 实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译， 都只是我们学习英语的辅助工具；我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。具 Gre 体到的考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其余法