小学教育教学的自我总结

小学教育教学的自我总结 曾几何时，从小学到大学十几年不停的上学，学习，我上够了，也学够了。我决定再也不从事与教育有关的行业了，可是就是造化弄人，我在毕业后始终找不到合适的工作，经过了n次失败后才不得不

小学教育教学的自我总结 曾几何时，从小学到大学十几年不停的上学，学习，我上够了，也学 够了。我决定再也不从事与教育有关的行业了，可是就是造化弄人， 我在毕业后始终找不到合适的工作，经过了n次失败后才不得不从事 教师这一行业。 可就是党我再次从事教师这一行业后，我爱上了这一个神圣的岗位和 工作，看着那么多的学生一次次的在我教导下逐渐成长，我心里就充 满了成就感和自豪感。 回顾上学期工作情况，有进步，有不足，有小成绩，有小过失。作个 总结，一为自己反思，二为汇报工作。为了更好的提高教育教学质 量，先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习 科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、 兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区方面存在的差异，在课程、 教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。 要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作： 一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字 都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，知道应补充哪些资料， ___教好。了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授 给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有