幼儿园大班春夏育秋冬活动设计

幼儿园大班<春夏育秋冬>活动设计一、活动设计思路：　　随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲