《看菊花》教学设计_8

《看菊花》教学设计　《看菊花》教学设计　设计说明：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。有所感悟和思考。本篇课文在教

《看菊花》教学设计 《看菊花》教学设计 设计说明： 阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的 阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理 解和体验。有所感悟和思考。本篇课文在教学中，充分调动 了学生的学习兴趣，发挥了学生的主体作用，从而让学生受 到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 教学设计： 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.复习巩固汉语拼音，学会读文中9个生字，学会“放、点” 两个生字。 3.激发学生对菊花的喜爱之情，感悟菊花不畏严寒的高贵品 质。