初中化学《爱护水资源》教学反思

4.1《爱惜水资源》教学反省本课题从资源的角度认识水，在介绍水资源概略的基础上谈水资源保护。由于基本不波及其中的科学技术问题，因此这一课题内容本身是属人文范围的。人文范围的内容要成为好的人文教育教案，