初二班主任的总结

初二班主任的总结回顾一学起来我的班主任工作感慨颇多，作为初三的班主任，不仅要对学生所有的学科成绩负责，更要对学生的身心健康负责，这一切的前提是你必须事事以身作则，为学乃至班级任课老师做好榜样，对学生的

初二班主任的总结 回顾一学起来我的班主任工作感慨颇多，作为初三的班主任，不 仅要对学生所有的学科成绩负责，更要对学生的身心健康负责，这一 切的前提是你必须事事以身作则，为学乃至班级任课老师做好榜样， 对学生的前途负责。这也是我本学期所有工作的出发点和落脚点。开 学初我就把理想信念教育和思想品德教育为作为我治理班级的主要理 念，以此来服务于学生的学习生活。 一、立规矩、塑学风 开学第一天，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常 行为，通过班会定下标准、要求和奖惩条例，并安排班干分头负责， 使班级常规工作强制入轨。其次，根据一周学生课堂表现，制定课堂 学习规范，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各项规章 制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规、作业规 范、错题集规范等，并安排班干专门负责执行。经过努力，我班形成 了“会生活、会学习”的优良学风。 二、严要求，塑班风 首先， 对违纪学生从快、从严处罚，但并不是一罚了之，而是安 排同学结对进行帮扶，使其从思想到行为彻底认识到自己的错误，主 动维护班级的纪律当中来。其次，利用好每一节班会课，对学生进行 思想教育明确工作重点，防患于未然。在此基础上我们班形成了“崇 德崇美，成人成才”的优良班风。 三、用干部，塑榜样 第1页共5页