小班音乐活动小鸟进窝教案
小班音乐活动小鸟进窝教案小班音乐活动小鸟进窝教案 对我们幼儿园小班的小孩而言,他们对小动物的容貌、姿态及叫声都十分的有兴致,他们喜爱效仿小动物的叫声,学做它们的姿态,依照我们班的这年龄特征,我选取了
小班音乐活动小鸟进窝教案 小班音乐活动小鸟进窝教案对我们幼儿园小班的小孩而言,他 们对小动物的容貌、姿态及叫声都十分的有兴致,他们喜爱效仿小 动物的叫声,学做它们的姿态,依照我们班的这年龄特征,我选取 了小鸟这一小动物,使孩子能体会小鸟的形象,效仿小鸟飞的姿 态。跟我们幼儿园小班孩子而言,领会一定的节拍对他们音乐品德 的整体提升有一定的好处,所以我设计了音乐节拍《小鸟进窝》, 让孩子能初步体会音乐节拍的慢和快。 1、初步体会音乐节拍的慢和快。 2、启发孩子参与音乐教学的兴致。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,开展幼儿的表现力。 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 能初步体会音乐节拍的慢和快。 磁带、小鸟头部装饰(一)以小鸟的叫声导出教学课题 师:孩子,今日有一只动物到了我们的.教室,听,它是哪个? (二)熟识音乐师:小鸟带给我们1首歌!叫我们一块儿来听 一听吧!(幼儿教师放音乐)小鸟唱得美妙吗?(美妙)那我们给小鸟鼓 鼓掌吧!(孩子拍手)恩~!小鸟讲孩子拍手的声音好好听,小鸟啊想诚 邀孩子与它一块儿来表演,小鸟唱K,我们孩子拍手,我们一块儿 来开一個音乐会吧!(幼儿教师启发孩子听音乐拍手)孩子表演的好 好,小鸟也愈唱愈开心愈唱愈快啦,我们此刻听一听小鸟是怎样唱 K的(放音乐),此刻小鸟是怎样唱的啊?我们又要开音乐会啦,此刻 我们拍手时要怎样啊?(幼儿教师放音乐启发孩子听音乐拍手) (三)听音乐节拍跟小鸟一块儿飞师:小鸟一個人飞太孤独

