吉林省长春市高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 3.4 难溶电解质的溶解平衡学案1新人教版选修4

第四节 难溶电解质的溶解平衡【课型】 新授课【课时安排】2课时第一课时【学习目标】1.让学生掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用，并运用平衡移动原理分析、解决沉淀的溶解和沉淀的转化问题。2.

第四节 难溶电解质的溶解平衡 【课型】 新授课 【课时安排】 2课时 第一课时 【学习目标】 1.让学生掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用，并运用平衡移动原理分析、解 决沉淀的溶解和沉淀的转化问题。 2.培养学生的知识迁移能力、动手实验的能力和逻辑推理能力 【学习重点】 难溶电解质的溶解平衡 【学习难点】 难溶电解质的溶解平衡 【学法指导】 引导学生根据已有的知识经验，分析推理出新的知识 【知识梳理】 1.概念：在一定温度下，当沉淀 和的速率相等时，即达到溶解平 衡。 2．表达式(以AgCl为例)： 3． 特征： 、、 、、 4．生成难溶电解质的离子反应的限度 (1)25 ℃时，溶解性与溶解度的关系 (2)反应完全的标志： 对于常量的化学反应来说，化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于 时，沉 淀就达完全。 5.难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，其平衡常数称为_______ __，简称 _______ __。 请写出下列物质的溶解平衡与溶度积K表达式： SP PbI 2 Cu(OH) 2 BaSO 4 CaCO 3