2024年三年级英语上册 Recycle 2 第二课时教案 人教PEP

2024年三年级英语上册 Recycle 2 第二课时教案 人教PEP教学目标1.能根据听力内容选择相对应的图片。2.能选出不同类的单词，初步培养学生对单词的归类能力和意识。3.会唱“Sing a s

2024年三年级英语上册Recycle2第二课时教案人教PEP 教学目标 1.能根据听力内容选择相对应的图片。 2.能选出不同类的单词，初步培养学生对单词的归类能力和意识。 3.会唱“Singasong”部分的歌曲。 4.帮助学生系统地整理所学的词汇。 教学重、难点分析 重点：能选出不同类的单词。 难点：培养学生主动复习的意识。 教学准备 1. 准备录音机及教学过程中所需的教学录音带。 2. 准备教学过程中所需的图片。 3. 准备贴纸作为奖励。 教学过程 一、课前热身（Warm-up） 1.师生进行日常口语训练。 2.教师播放歌曲Tenlittlecandles的录音，全班学生齐唱，学生边唱边用手指数数。 二、课前预习（Preview） 1.游戏：开火车。 规则：学生6～７人一组，第一位学生开始说:“Hi.Ilikerice.Andyou?”，第二个学 生回答:“Ilikefish.”，并对下一位学生说:“Goodmorning.Ilikeapples.Andyou?”， 以此类推。 2. 猜一猜。 教师拿出准备好的动物图片，图片的背面写有动物名称的首字母。教师把图片的背面对着学 生，让学生根据首字母猜单词。 三、新课呈现（Presentation） 1.Listenandtick(√). (1)教师出示下列表格，学生小组合作，对所学过的单词进行分类。 类别 单词 动物 食物 学习用品 数字 身体部位 颜色 （2） 播放两遍本部分的教学录音，学生根据录音选择图片。 （3） 师生共同听录音，核对答案。 2. Crossout（×)thewordsthatdon’tbelong. (1) 出示四幅图片，其中包含三幅动物图和一幅文具图，让学生进行观察，选出与众不同的 一幅图。 (2) 教师出示本部分左边的教学挂图，让学生在不是动物类的单词上打“×”。 (3) 教师出示各种食物的图片，和学生进行对话。