大班科学公开课教案：《奇妙的信》

大班科学公开课教案：《奇妙的信》　作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的大班科学公开课教案：《奇妙的信》，仅供

大班科学公开课教案：《奇妙的信》 作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是实施教 学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案 吗？以下是小编帮大家整理的大班科学公开课教案：《奇妙 的信》，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动分析： 《指南》中指出，成人要充分利用自然和实际生活机会， 引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问 题，分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验。活动中 的碘伏对于孩子们来说是一种很常见的药品，每当孩子们运 动的时候不小心受伤了，校医总会用碘伏来进行消毒。本次 活动是把化学实验活动引入到科学领域的一项实践活动，通 过“奇妙的信”引出主题，激发了孩子浓厚的探究兴趣和探 索科学现象的欲望，在操作中感知化学变化的奇妙，体验同 伴合作的快乐。 活动目标： 1、通过实际操作，体验、感知碘伏遇到维生素C发生