初中五环节教学模式下的3L型思品课

初中五环节教学模式下的3L型思品课 在学习初中思想品德这门课时，学生往往存在两种倾向：一是单纯记忆型，二是临考突击型。这两种倾向都将会淡化设置这门课程的德育教育的初衷。新课改提倡要改变中学思品课