小学科学《里面是怎样连接的》教案设计

小学科学《里面是怎样连接的》教案设计 　　 　　一、教学分析 　　 　　本课继续让学生探究有关电路的知识。从能力方面来看，本课仍然强调学生的自主、合作、探究的能力，让学生在亲身经历探究活动后总结经验，