奇异的琥珀教学反思

奇异的琥珀教学反思 　　导语：如何结合课文，让学生想 象并表述出琥珀的形成过程呢?首先创设情景“我是小小科学家”，引导学生以科学家的角色，入情入境，融入文本去揣摩想象，在轻松愉快的表达气氛中，加深了