体验式教学在小学语文高年级教学中的运用策略探究

体验式教学在小学语文高年级教学中的运用策略探究摘要：体验式教学是基于存在主义、构建主义以及多元智能化标准而诞生的教学方法，通过创设特定情境使学生在亲身体验中获取知识提高自身能力。基于此，文章从实际情况