大班数学教案教学反思精选

大班数学教案教学反思精选大班数学教案教学反思 篇1  活动设计背景 在前些阶段，本班幼儿已经学习了4以内的数的组成和分解，对于数的组成和分解已具备一定的经验基础，幼儿学习并掌握数的组成和分