数学教学随笔_4

数学教学随笔　　数学教学随笔1　　把初中数学课程比喻为一棵树，根深才能叶茂。使学生真正懂得学习数学的目的，使他们真正对数学感兴趣，这就是这棵树的根，这也是学生学习数学的真动力。　　初中数学课本最基