《诵读经典诗文，提高学生人文素养和语文素养》课题总结-都乐网

《诵读经典诗文，提高学生人文素养和语文素养》课题总结2006-2007学年度下学期一学期来，我们科研六组通过诵、背、书、唱、画等形式，把诵读中华经典 诗文活动渗透到校园牛活之中，渗透到学科教学与教育科