二年级小组评价制度

低年级小组评价制度 一、职责轮换制度：小组中设立大组长、小组长，大组长为常任制，小组长为轮换制，小组长人选为每周评选的优秀学生担任，以便更好地培养良好的习惯。 二、学习规范制度：自学阶段要独立学习，不