高等数学入门教学现状分析及对策

高等数学入门教学现状分析及对策【摘 要】高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性是高等数学固有的学科特点。教学实践中发现学生在高等数学入门学习中存在较大的困难。本文旨在研究学生高等数学入门学习中出现的