买木雕的少年2

青龙山学区中心校（语文）学科导学方案课题买木雕的少年设计者宫玉环总课时数课型问题决解课班级授课时间学习目标1、 学习通过人物的言行体会人物的内心活动。2、 感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。3、 复习