2022年《改错》教案

2022年《改错》教案2022年《改错》教案1课题生成：注意意倾听的习惯，发展语言理解能力。——摘自《幼儿园教育指导纲要》(试行)到了大班，幼儿听说能力有了很大提高，但在日常生活中说句、病句的现象还时