泰州初中数学专业家教

1.1 等腰三角形的性质和判定第1课时 总 16 课时教学目标：1、经历探索——发现——猜想——证明等腰三角形的性质和判定的过程，初步文字命题的证明方法、基本步骤和书写格式。2、会运用等