幼儿园大班语言公开课教案15篇

幼儿园大班语言公开课教案15篇幼儿园大班语言公开课教案1 活动目标：  1．通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解故事内容。  2．尝试用语言、动作、表情大胆地表现

幼儿园大班语言公开课教案15篇 幼儿园大班语言公开课教案1 活动目标： 1．通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解故事内容。 2．尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。 3．感受故事诙谐、幽默的风格。 活动准备： Flash动画课件《老鼠嫁女》、各人物角色头饰。 活动过程： 1．通过观察．讨论了解故事中各形象的特点。 (1)观察老鼠爸爸的形象。 指导语：老鼠爸爸想把女儿嫁给一个世界上最神气的人，什么叫神气?你们 觉得谁最神气? (2)观察故事中各形象，讨论了解各形象的特点。 指导语：你觉得它们中谁最神气?为什么? 2．边看课件边欣赏故事，了解故事中各形象间的关系，理解故事内容。 (1)完整欣赏课件，倾听故事。 指导语：①老鼠爸爸找了谁?它是最神气的吗?为什么?(鼓励幼儿有表情地 分角色对话。)②最后老鼠爸爸找到了谁? (2)边看课件边讲述故事。 3．分角色表演，体验故事的幽默感。(老师当对白人，幼儿分角色表演， 引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。) 延伸活动：在区域提供故事形象，供幼儿表演故事。 附故事:老鼠嫁女 叽里啦、叽里啦，又是敲锣鼓又是吹喇叭。咦，这是谁家在办喜事啊?原来 是老鼠家有个女儿要出嫁。老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁啊?”老 鼠爸爸是个老糊涂，说了一句糊涂话：“谁最神气，我们的女儿就嫁给他。” 老鼠爸爸去问太阳：“太阳，太阳，你是不是世界上最神气的呀?”太阳 说：“乌云会遮住我，看见乌云我就害怕。”老鼠爸爸又去问乌云，乌云说：