小班音乐教案小蚂蚁7篇

小班音乐教案小蚂蚁7篇小班音乐教案小蚂蚁7篇 篇11、感受童谣的节奏，并能用肢体动作表现“︱x x︱xx x︱”的节奏。师：今天老师给小朋友们带来了几个好朋友，我们看看是谁啊？（出示图片1）师：我们跟