《寓言四则》教学分析

《寓言四那么》教学分析 　　《寓言四那么》整体阅读难度不大，因此我不准备在对课文整体阅读上花时间，而是把主要的精力放在对寓意的理解和寓言同学生的关系。 　　寓意的理解我的目标不是说仅仅让学生理解这那么