《我爱做家务劳动》教学反思

《我爱做家务劳动》教学反思 　　教学评价的目的不仅是甄别和选拔，更重要的是为了促进学生的开展。品德课堂不同于以知识的掌握为主要评价标准的学科，在下课时已经根本能检测到学生在课堂上的收获。也就是说在品德