班级管理指导：学生自主管理-“设置小班主任，实现学生自我管理”模式实验的做法及经验、意义总结

班级管理指导：学生自主管理作为一个老班主任，深知组建班干部的重要性，并且也有各种方法来管理班级，让班级的各项工作顺利进行。一直以来，我的工作效果也都不错，但总感觉班级管理工作中缺乏学生自我管理的“自主