2024年二年级语文上册 游八达岭长城 1教案 北京版
2024年二年级语文上册 游八达岭长城 1教案 北京版教学目标:知识技能:1.学会9个生字,认读8个字,能够读写7个新词。2.能说说自己看到的长城的样子。3.朗读课文。4.知道八达岭长城很雄伟,并产生
2024年二年级语文上册游八达岭长城1教案北京版 教学目标: 知识技能: 1.学会9个生字,认读8个字,能够读写7个新词。 2.能说说自己看到的长城的样子。 3.朗读课文。 4.知道八达岭长城很雄伟,并产生喜爱、赞美长城的思想感情。 过程方法: 在语言环境中识字。 情感态度: 培养学生热爱祖国山水的情感。 教学重点: 在语言环境中识字。 教学时间: 2课时。 第一课时 教学目标: 知识技能: 1.学会3个生字。 2.能说说自己看到的长城的样子。 3.朗读课文,知道八达岭长城很雄伟。 过程方法: 培养学生朗读、写字的正确姿势。 情感态度: 产生喜爱、赞美长城的思想感情。 教学重点: 知道八达岭长城很雄伟。 教学难点: “巨”的写法。 教学过程: 一、激发兴趣 同学们,在我们的家乡有一个伟大的建筑,举世闻名。你们知道是什么吗?(慕田峪长城)谁 愿意给大家介绍长城的样子?让我们再来看看八达岭长城吧。 二、初读课文 1.自由读文,读准音 2.出示课件:生字词。 3.读,在文中标出自然段。 三、八达岭长城什么样?划一划,并同桌交流 四、汇报 1.根据学生回答板书 2.多种形式读感悟长城的雄伟。

