四年级上《确定位置》教学设计

四年级上《确定位置》教学设计  四年级上《确定位置》教学设计 篇1   教学目标   1、使学生能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。   2、学生能在方格纸上用“数对”确定位置。

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