2022六年级语文《回顾·拓展四》教学设计

六年级语文?回忆·拓展四?教学设计 　　学习目标　　1．通过回忆、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。　　2．通过回忆，让学生懂得人类应珍惜