【教育资料】六年级语文下《口语交际四·珍惜资源》教学设计

【教育资料】六年级语文下《口语交际四·珍惜资源》教学设计１、揭示课题：今天我们来进行《珍惜资源》的口语交际。２、同学们，你们知道地球上有哪些资源？它们对人类有什么作用？课件播放各种资源即介绍。二、掌握