《氓》教案：从人性角度解读文化的矛盾与困境

《氓》教案：从人性角度解读文化的矛盾与困境作为教育者，我们不仅要传授知识，更要培养学生批判性思维和人文精神，使他们具备跨文化交流和理解的能力。而文学作品作为人类精神成果的重要载体，也是非常有价值的教育