中心幼儿园小班六一节活动方案推荐

中心幼儿园小班六一节活动方案推荐   今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示

中心幼儿园小班六一节活动方案推荐 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一 个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与 ‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平 台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的 自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐. 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流 的.2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一 起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥 工大比拼”做准备.3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡 皮泥盒里的材料工具包等. 通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回 味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与剧烈,体验到成功的 快乐和节日的喜庆. 1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化装礼物,请家长协 助打扮宝宝. 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进展泥工 比拼. 3、泥工比赛开始: (1)比赛规那么:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间 内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的 “种类多、小巧精致、漂亮”. (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比方:用各种图形磨具压印 饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当 成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬

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中心幼儿园小班六一节活动方案推荐今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐.1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的.2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备.3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与剧烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆.1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化装礼物,请家长协助打扮宝宝.2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进展泥工比拼.3、泥工比赛开始:(1)比赛规那么:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”.(2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比方:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬
个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等.(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示.此次活动集亲子互动、经历分享、作品展示于一体.组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室.1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.请家长代表致词对宝宝的祝福.2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.(1)开场舞《欢乐庆六一》.(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧.儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现.1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.
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