小学数学教师个人远程学习总结

小学数学教师个人远程学习总结 今年的网上研修，确实很有收获。特别是观看视频后，感到专家的理论指导、观点确实很有指导性；浏览各位教师的评论、感悟，也受到很大的启发。现从认识、问题、困惑三方面作以下

13 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 小学数学教师个人远程学习总结 今年的网上研修，确实很有收获。特别是观看视频后，感到专家 的理论指导、观点确实很有指导性；浏览各位教师的评论、感悟，也 受到很大的启发。现从认识、问题、困惑三方面作以下总结： 1. 对综合实践活动远程研修学习的新认识： ① 对综合实践活动课的目标有了一个清醒的认识。综合实践活动 要有综合目标，还要有分级目标，这样在活动的开展中，老师和学生 就有的放矢，不会盲目。 ② 学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提 升；综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科 领域的教学中拓展和加深。综合实践活动课程与其他学科课程相得益 彰，起到很好的调节作用。开发、整合的综合实践活动课程是非常重 要的方式，可以根据本区本校的实际来预先设置主题，然后带领学生 分解小主题，进而深入细化地开展落实。 ③ 教师间有广泛的合作渠道，能够合理地进行学科的整合。集体 “” 备课、集体研讨，通过借脑击慧途径，共享资源，相互提升自己。 在实践活动中引导学生得到全面提高，最好达到教学相长的美好目标。