大与小教案反思优质7篇

大与小教案反思优质7篇 大与小教案反思篇1 设计意图： 在以往的科学教育中，较多重视的是知识的传授，而对幼儿情感、态度及动手能力的培养则重视不够。《玩冰》的设计就是想尝试通过孩子