《小苗与大树的对话》教学设计二

《小苗与大树的对话》教学设计二 　　课前准备　　①收集有关季羡林先生的资料。　　②布置学生列出清单：自己喜欢的课外书书名。　　教学过程　　↘揭示课题，质疑问难　　①齐读课题：小苗与大树的对话　　②