谈在小学低段数学中进行图文结合教学

谈在小学低段数学中进行图文结合教学 图文结合是一种对可视化语言进行形式化定义的元语言，是语言艺术和图像艺术相结合的一种方法。它具有信息传播速度快、直观性强、想象丰富、容易记忆等特点。低年级学生由