小学班主任工作计划五年级

小学班主任工作方案五年级 　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作方案。 　　本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按

小学班主任工作方案五年级 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情 况，特制定如下班主任工作方案。 本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的 言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言 积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意 力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的 学习水平比较整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质 较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体 育锻炼。 班内学生农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不 重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文 静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时 针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 “我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪