小学班主任工作计划五年级
小学班主任工作方案五年级 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作方案。 本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按
小学班主任工作方案五年级 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情 况,特制定如下班主任工作方案。 本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的 言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言 积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意 力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的 学习水平比较整齐,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养。 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质 较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体 育锻炼。 班内学生农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不 重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文 静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时 针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫 “我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到 20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面 都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪

