二年级语文下册3开满鲜花的小路教学设计

二年级下册语文第三课3 开满鲜花的小路教学设计主备人：刘凤梅 执教人：一、教学目标：【知识技能】1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。 2.正确、流利、有感情地朗

二年级下册语文第三课 3开满鲜花的小路教学设计 主备人：刘凤梅 执教人： 一、教学目标： 【知识技能】 1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写 字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花 朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。 【过程与方法】 理解课文内容，感受生活的美好，培养绿化意识。 【情感态度与价值观】 引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 二、重点难点： 重点 1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文 中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。 难点 1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。 2.感受生活中的美，热爱生活。 三、教学准备： 课件 四、课时安排： 二课时 五、教学过程： 第一课时 （一）创设情境，导入课题 1.导入部分：音乐激趣导入活动： 欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》，让学生感受祖国像花园一样美丽的景 色的意境，为学习故事做铺垫。 2.板书课题，指导读课题。 师引导：“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让