托班班务五月工作总结

托班班务五月工作总结 【 - 托班五月工作小结】 托班班务 （20xx年2月――20xx年7月） 时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了

托班班务五月工作总结 【- 托班五月工作小结】 托班班务 （20xx年2月――20xx年7月） 时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长 大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足 迹。 仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐，辛酸的是刚从家长 手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是 一声声哀怜地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家??”快乐的 是：孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿 意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从 不敢参加活动到争着要在集体面前露一手??在这其中包含了我们托一 班老师的心血，当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导 的教导和帮助。为了今后更好的开展工作，我对本学期的工作认真做 了回顾，总结经验、找出不足。 一、班级情况分析 这学期我们班共有25名幼儿，其中9名新生班主任工作总结 ，孩子 年龄小，生活自理能力弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对 每一个孩子都很关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱 孩子，用行动告诉他，老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环 境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面，我们坚持正面教育， 对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思 想，对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿能够更有