第六单元教学方案设计

二年级语文第一学期第六单元教学方案设计[学生学习情况分析]本单元教材继续读课文识字，全文采用注音的方式，让学生借助汉语拼音，借助丰富生动的语言环境识字、阅读，同时在识字、阅读中巩固汉语拼音，熟练拼读，