苏科初中数学七年级上册《22有理数与无理数》教案(6)2

有理数与无理数导教案章节与课题理解有理数的意义；知道无理数是客观存在的，认识无理数的观点。本课时学习目标2.会判断一个数是有理数仍是无理数。经历数的扩大，在研究活动中感觉数学的迫近思想，领会“无穷”的