《手工编织吉祥结》优质教案、教学设计
手工编织一一中国结学生喜欢动手操作,特别是手工编织活动,针对 学生这些特点,我从了解吉祥结一一探究吉祥结编织 方法—先合作制作—交流评价—课后拓展,延 伸设计四个方面设计了本课的教学流程,在教学过程
《手工编织吉祥结》优质教案、教学设计