课后教学反思总结报告范文

课后教学反思总结报告范文【15篇】 本节课的主要目标是帮忙学生构建式子和方程的学问体系，会用字母表示数量关系，把握方程的有关学问。  在课前通过解读式与方程的学问，虽然有局部学生不能完

课后教学反思总结报告范文【15篇】 本节课的主要目标是帮忙学生构建式子和方程的学问体系，会用字母 表示数量关系，把握方程的有关学问。 在课前通过解读式与方程的学问，虽然有局部学生不能完整地整理所 学学问，但仍可对某局部学问进展简洁的整理，通过举例等的引入方式， 引导学生思索这些学问之间的联系，在学生进展练习的根底上，让学生整 理的学问形成一个较为完整的复习内容，突出学生在整理学问过程中的主 体作用，还能加深学生对学问的理解，增加复习效果。 其实在本节课之初，并没有预料到学生对本节课学问点有许多茫然之 处，以至于在教学中遇到许多学生没有反响的为难场面，在教师提出问题 后，学生似乎什么也不知道，幸亏有以前的教学（阅历），对此种状况进 展了预设，在学生不能很好地解决问题的时候，可以先把问题放一放，等 练习几道详细的例子后，思维和学问体系会渐渐明朗。 教学设计肯定要考虑学生的实际状况，要从学生的已有阅历动身，不 能认为学过的只要复习一下，学生就能弄懂，如用方程来解决问题时，对 于简洁的题目，学生做的很好，但稍简单一点的题目，局部学生不能很好 的分析题目，找出题目中的关系式。从中也看出这局部学生并没有把握好 这局部学问。在接下来的复习中，可以着重来复习这局部学问。