小学低年级趣味识字教学(正式)

《小学低年级趣味识字教学》结题报告铜川市王益区王家河镇中心小学 白建玲 一、问题的提出专家指出，孩子识字越早越好，因为这样可以使孩子们提早进入阅读阶段，通过阅读更多的自主地去学习一些新知识，从