《防范侵犯》word版

《防范侵犯，保护自己》教学设计 【教学任务分析】本课从 “身边的侵害与保护”谈起，青少年可能面临家庭、社会等各方面的侵害，因而要学会自我保护。，教材提出了学生应提高警惕、学会用法律和智慧来保护自己。通