节电小专家综合实践活动教案

课题主题二 节电小专家共 6 课时执教日期： 年 月 日教学目标1.通过家庭用电情况调查，增强节约资源的意识，养成节电节能的好习惯。通过宣传节电活动，树立主人翁意识，增强社会责任

共6 课时 课题 主题二 节电小专家 执教日期： 年月 日 . 1通过家庭用电情况调查，增强节约资源的意识，养成节电节能的好 习惯。通过宣传节电活动，树立主人翁意识，增强社会责任感。 . 2通过坚持实行节电方案，学会记录、归纳、分析结果，并能及时做 出调整；通过小组合作制作节电小贴士，提高合作能力和动手实践能 教学目标 力。 3.了解生活中的用电常识；学习、掌握正确的节电方式；掌握制作宣 传海报等开展节电宣传的方法。 核心价值 通过活动，增强节约资源的意识，养成节电节能的好习惯。通过 观及法治 宣传节电活动，树立主人翁意识，增强社会责任感。。 知识渗透 通过坚持实行节电方案，学会记录、归纳、分析结果，并能及时 教学重点 做出调整；通过小组合作制作节电小贴士，提高合作能力和动手实践 能力。 了解生活中的用电常识；学习、掌握正确的节电方式；掌握制作 教学难点 宣传海报等开展节电宣传的方法。 课前准备 多媒体课件 实物投影 教学过程 1. 家庭用电情况调查 第一课时 一、实践活动 1. 家庭用电调查 2. 调查浪费电的现象 活动目标： 1. 能正确地统计自己家庭的用电量，制成折线统计图； 2.“” 有意识地节约用电，并能通过用电量的对比总结出一定的节能方法； 3.“”“” 能熟练地运用四则运算、统计等知识完成对数据的记录、计算。 二、交流讨论 1. 反馈调查情况 2. 小组合作：进行调查数据的整理，并绘制成折线统计图 3. 小组间交流讨论 第二课时 1