《学步》教学设计_6

《学步》教学设计　　《学步》教学设计（通用14篇）　　《学步》教学设计 篇1　　教学目标：　　1、了解课文内容，学习作者用第一人称对人说话的写作方法。　　有感情的朗读课文，体会作者的感情变化。