第一学期语文期末工作总结

第一学期语文期末工作总结 第一学期语文期末工作总结 　　本学期我担任一年级三班的语文课教学，一学期的教学工作转眼落下了帷幕，回首起来有收获、有充实、也有遗憾，现将一学期的教育教学如下; 　　一年级新课

第一学期语文期末工作总结 第一学期语文期末工作总结 本学期我担任一年级三班的语文课教学，一学期的教学工作转眼 落下了帷幕，回首起来有收获、有充实、也有遗憾，现将一学期的教 育教学如下; 一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习 惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的 练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使 学生获得的知识显得很零碎，不扎实。因此我每节课前都精心备课， 认真钻研教材，仔细阅读参考书，结合学生的实际来精心设计教学过 程，从来不打“无准备之仗”。教学中总是努力采用学生感兴趣的方 法，让学生轻松快乐地学习知识。每节课前都要制作教学课件，辅助 教学，有效地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的效率。 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。 如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握， 我与同组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让 学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间 里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，发动学生家长与 学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习， 用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。为了让每个孩子扎实的打好 拼音基础，我利用每天的早读、课间和中午时间，对每个学生逐一过 关，反复强化。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手